Publicações

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As publicações lançadas pelo Museu da Língua Portuguesa. Elas são resultado de projetos como exposições, programas educativos, pesquisas e seminários e outros. São catálogos, livros, e-books, cadernos educativos e outras produções editoriais que aprofundam os temas e reflexões propostos pelo museu. Nesta página, você pode acessar e baixar as versões em PDF de cada publicação, acompanhadas de suas respectivas fichas técnicas e referências bibliográficas.   

Câmara Cascudo - O Tempo e eu e vc

13/06/2026

Palavras-chave / Assuntos

Câmara Cascudo

Palavras-chave / Assuntos

Cultura Popular

Palavras-chave / Assuntos

Folclore

Publicação educativa elaborada pelo Núcleo Educativo do Museu da Língua Portuguesa no contexto da exposição Câmara Cascudo — O tempo, eu e você, o "Caderno dos Curiosos" convida o público a explorar a obra e o pensamento de Luís da Câmara Cascudo por meio de experiências práticas, reflexões e atividades. Inspirado na metodologia de observação e registro adotada por Cascudo — o “conhecimento de ouvido” —, o material propõe um olhar atento para o cotidiano, a oralidade e as manifestações culturais brasileiras.

O caderno apresenta trechos de textos e contos compilados por Cascudo, explora temas como oralidade, tradição, linguagem, alimentação e identidade cultural, e estimula a curiosidade como caminho para o conhecimento. Ao relacionar o legado do pesquisador potiguar às experiências pessoais de cada visitante, a publicação amplia a proposta da exposição, que trata o tempo como uma dimensão viva da cultura — entre o passado, o presente e o futuro — e o “eu” e o “você” como sujeitos participantes e transmissores da memória coletiva.

Assim, o Caderno dos Curiosos atua como instrumento de mediação entre o público e o universo cascudiano, promovendo um diálogo afetivo e educativo que valoriza a diversidade cultural e linguística do Brasil, em sintonia com o propósito museal de transformar o conhecimento em experiência compartilhada.

Tipologia documental

Caderno Educativo

Línguas Africanas que Fazem o Brasil

13/06/2026

Palavras-chave / Assuntos

Diáspora africana

Palavras-chave / Assuntos

Cultura afro-brasileira

Palavras-chave / Assuntos

Exposição temporária

"Nós, brasileiros, falamos, cantamos, criamos, brincamos e sonhamos em uma língua nascida de encontros e desencontros entre povos, culturas e idiomas muito antigos e diversos que, ao longo de séculos, atravessaram – e seguem atravessando – continentes e mares para se cruzarem aqui. O português do Brasil é carregado de palavras, aportes linguísticos, modos de pensar e de ser cujas origens estão em civilizações tão ricas de histórias, experiências e criações! Neste caleidoscópio em permanente movimento de construção que é o Brasil, a África teve e tem papel fundamental.
Habitantes de terras da África Subsaariana, povos de origem banto, iorubá, jeje e fon foram escravizados e compulsoriamente trazidos ao Brasil para servir de mão de obra no período colonial de forma violenta e abrupta. Aqui, impregnaram toda a nossa cultura com seus genes, fazeres e universos simbólicos. Sua enorme presença permeia tudo o que somos e fazemos, e tudo aquilo que falamos e criamos.
A exposição Línguas africanas que fazem o Brasil traz à luz esse tema tão amplo e fundamental para a compreensão do nosso português e da nossa cultura. Com curadoria do professor linguista, filósofo e multiartista Tigana Santana e a colaboração de diversos artistas, pesquisadores e profissionais da área, a mostra agrega novos olhares e novas perspectivas a um tema já tratado na exposição de longa duração do Museu da Língua Portuguesa." (Fonte: Museu da Língua Portuguesa)

Tipologia documental

Catálogo

Caderno do Professor - Uma terra de muitas vozes

13/06/2026

Palavras-chave / Assuntos

Diversidade linguística

Palavras-chave / Assuntos

Ensino da Língua Portuguesa

Palavras-chave / Assuntos

Objeto Digital de Aprendizagem

Palavras-chave / Assuntos

Educação

O Objeto Digital de Aprendizagem (ODA) “Uma terra de muitas vozes” foi desenvolvido a partir da experiência “Português do Brasil”. A instalação apresenta 14 módulos que abordam diferentes períodos da história da língua portuguesa, utilizando múltiplos recursos expográficos para destacar a diversidade linguística e cultural do país. Como desdobramento educacional dessa experiência, foi produzido um caderno do professor, com o objetivo de apoiar o uso pedagógico do ODA em sala de aula. O material oferece inspirações, sugestões de atividades e conteúdos complementares, promovendo o uso interdisciplinar e colaborativo com diferentes faixas escolares. Reúne ainda relatos de docentes que utilizaram o recurso com seus alunos, potencializando o papel criativo e mediador de professores e professoras. A proposta do caderno é fomentar temas disparadores e reflexões críticas, incentivando a criação de projetos educativos que dialoguem com os conteúdos da exposição, com a realidade dos estudantes e com os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Tipologia documental

Objeto Digital de Aprendizagem

Dossiê I Seminário Internacional Viagens da Língua: multilinguismo no mundo lusófono

13/06/2026

Palavras-chave / Assuntos

Multilinguismo

Palavras-chave / Assuntos

Línguas e linguagem

Palavras-chave / Assuntos

Estudos interculturais

O Dossiê I Seminário Internacional Viagens da Língua: multilinguismo no mundo lusófono reúne reflexões e debates promovidos pelo Museu da Língua Portuguesa em 2021, por meio de seu Centro de Referência. O evento — realizado entre os dias 8 e 10 de dezembro de 2021 — discutiu a convivência entre línguas e culturas nos países de língua portuguesa, evidenciando a diversidade linguística e cultural que compõe o mundo lusófono.

Organizado em três eixos — Políticas linguísticas, Culturas multilíngues e O português pelo mundo — o dossiê traz artigos e conferências de pesquisadores e artistas de países como Moçambique, Cabo Verde, Angola, Portugal, Timor-Leste e Brasil, entre outros. As discussões abordam desde o papel das políticas públicas na preservação e valorização das línguas até experiências de ensino bilíngue, a vitalização de línguas indígenas, a produção artística em contextos multilíngues e o reconhecimento do português como língua pluricêntrica.

A publicação reafirma o compromisso do Museu da Língua Portuguesa em ser um espaço de diálogo entre pesquisa, cultura e sociedade, promovendo o entendimento da língua como expressão viva de identidades, histórias e transformações sociais em diferentes territórios do mundo lusófono.

Tipologia documental

Livro

Pitadas de Jorge Amado

13/06/2026

Palavras-chave / Assuntos

Linguagem Popular

Palavras-chave / Assuntos

Exposição temporária

Palavras-chave / Assuntos

Jorge Amado

“Pitadas de Jorge Amado” é um caderno educativo que celebra o centenário do escritor baiano Jorge Amado (1912–2012), explorando sua obra literária, seu engajamento político e sua profunda ligação com a cultura popular brasileira. A publicação acompanha a exposição homônima realizada no Museu da Língua Portuguesa e convida o leitor a mergulhar no universo vibrante e plural do autor.

Tipologia documental

Caderno Educativo

DePara: banquete de memórias, cartas e receitas

13/06/2026

Palavras-chave / Assuntos

Cartas

Palavras-chave / Assuntos

Escrita

Palavras-chave / Assuntos

DePara

A obra DePara: banquete de memórias, cartas e receitas, organizada por Carmen Garcia e com coordenação de Camila Chagas Aderaldo e Luiza Magalhães, é uma edição especial do projeto DePara realizada em 2025 pelo Museu da Língua Portuguesa. O livro nasce do encontro entre memória, escrita e alimentação, propondo uma reflexão sobre a comida como linguagem, direito humano e exercício de dignidade.
O projeto foi construído em rodas de conversa e oficinas realizadas em parceria com instituições que atuam diretamente com populações em situação de vulnerabilidade, como o Pão do Povo da Rua, o Cisarte e o Sefras – Chá do Padre. Nessas experiências, cartas, poemas, relatos de vida e receitas foram compartilhados, revelando histórias pessoais de resistência, afeto, pertencimento e ancestralidade.
A publicação reúne textos de autores que estiveram em situação de rua, de trabalhadores da cozinha comunitária, de lideranças sociais e de artistas convidados, trazendo à tona memórias gustativas, lembranças familiares, saberes tradicionais e vivências de exclusão e superação. Ao lado das cartas e receitas, o livro também apresenta reflexões críticas sobre alimentação, desigualdade, cultura e identidade, tecendo relações entre língua, paladar e memória.
Mais do que um catálogo, este livro é um registro coletivo e afetivo que reafirma o papel da língua portuguesa como espaço de resistência, inclusão e expressão. Ele celebra a potência das narrativas de quem, muitas vezes, é silenciado, convidando o leitor a sentar-se à mesa e partilhar histórias que alimentam tanto o corpo quanto a alma.

Tipologia documental

Catálogo

Fala, Falar, Falares

13/06/2026

Palavras-chave / Assuntos

Variação Linguística

Palavras-chave / Assuntos

Cultura e identidade

Palavras-chave / Assuntos

Oralidade

O catálogo da exposição "Fala, falar, falares" documenta e aprofunda a proposta curatorial apresentada no Museu da Língua Portuguesa em 2025, dedicada à diversidade dos falares do português no Brasil. Reunindo textos curatoriais, ensaios e registros visuais da exposição, a publicação convida o leitor a refletir sobre a oralidade, os sotaques, as variações linguísticas e as múltiplas relações entre língua, identidade e cultura, destacando a fala como expressão viva e dinâmica da experiência humana.

Tipologia documental

Catálogo

Festival Cultura e Pop Rua - INGLÊS

13/06/2026

Palavras-chave / Assuntos

Inclusão Social

Palavras-chave / Assuntos

Direitos Humanos

Palavras-chave / Assuntos

Cultura

Publicação digital que documenta o Festival Cultura e Pop Rua, realizado em 2023 pelo Museu da Língua Portuguesa, em parceria com o Sesc São Paulo e a Prefeitura de São Paulo, com foco na população em situação de rua e o direito à cultura.
O e-book apresenta o processo de concepção, articulação e realização do festival, destacando a colaboração intersetorial entre cultura, direitos humanos, saúde, educação e assistência social. A obra reflete sobre os princípios da dádiva, da hospitalidade e da conexão, e traz relatos, imagens e resultados alcançados, reafirmando o papel das instituições culturais na promoção da dignidade e da inclusão social.

Tipologia documental

Livro