Publicações

As publicações lançadas pelo Museu da Língua Portuguesa. Elas são resultado de projetos como exposições, programas educativos, pesquisas e seminários e outros. São catálogos, livros, e-books, cadernos educativos e outras produções editoriais que aprofundam os temas e reflexões propostos pelo museu. Nesta página, você pode acessar e baixar as versões em PDF de cada publicação, acompanhadas de suas respectivas fichas técnicas e referências bibliográficas.   

Fala, Falar, Falares

16/09/2026

O catálogo da exposição "Fala, falar, falares" documenta e aprofunda a proposta curatorial apresentada no Museu da Língua Portuguesa em 2025, dedicada à diversidade dos falares do português no Brasil. Reunindo textos curatoriais, ensaios e registros visuais da exposição, a publicação convida o leitor a refletir sobre a oralidade, os sotaques, as variações linguísticas e as múltiplas relações entre língua, identidade e cultura, destacando a fala como expressão viva e dinâmica da experiência humana.

Narrativas poéticas

16/09/2026

Narrativas Poéticas – Coleção Santander Brasil documenta a exposição apresentada no Museu da Língua Portuguesa em 2014, em continuidade à mostra realizada originalmente no Santander Cultural, em maio de 2013. Com curadoria de Helena Severo, Antônio Cícero, Eucanaã Ferraz e Franklin Pedroso, a exposição propôs um diálogo entre poesia e artes visuais a partir de 58 obras de artistas modernistas e contemporâneos, relacionadas a 46 trechos poéticos de 23 escritores brasileiros. A mostra explorou as relações entre palavra e imagem por meio de recursos expográficos e tecnológicos, além de incorporar quatro versões táteis de obras, ampliando as possibilidades de fruição e acessibilidade. O catálogo apresenta a proposta curatorial e registra a articulação entre as obras da Coleção Santander Brasil e os textos poéticos, a partir da concepção da primeira edição da exposição e destacando a diversidade da produção artística e literária brasileira.

Línguas africanas que fazem o Brasil

16/09/2026

O Caderno Educativo – Línguas Africanas que Fazem o Brasil foi produzido pelo Museu da Língua Portuguesa como material complementar à exposição homônima, com curadoria de Tiganá Santana. A publicação apresenta, de maneira acessível e interativa, a riqueza e a diversidade das línguas e culturas negro-africanas que contribuíram para a formação do português falado no Brasil. Por meio de atividades, mapas, reflexões, jogos e propostas criativas, o caderno convida estudantes e educadores a conhecerem a presença africana no vocabulário, nas expressões, na oralidade, nos gestos, na música, na religiosidade e em outras dimensões culturais. Além de valorizar esse legado, o material busca estimular o combate a estereótipos e preconceitos linguísticos, evidenciando a resistência, a memória e a potência das línguas africanas na construção da identidade brasileira.

Câmara Cascudo

16/09/2026

Publicação educativa elaborada pelo Núcleo Educativo do Museu da Língua Portuguesa no contexto da exposição Câmara Cascudo — O tempo, eu e você, o "Caderno dos Curiosos" convida o público a explorar a obra e o pensamento de Luís da Câmara Cascudo por meio de experiências práticas, reflexões e atividades. Inspirado na metodologia de observação e registro adotada por Cascudo — o “conhecimento de ouvido” —, o material propõe um olhar atento para o cotidiano, a oralidade e as manifestações culturais brasileiras.

O caderno apresenta trechos de textos e contos compilados por Cascudo, explora temas como oralidade, tradição, linguagem, alimentação e identidade cultural, e estimula a curiosidade como caminho para o conhecimento. Ao relacionar o legado do pesquisador potiguar às experiências pessoais de cada visitante, a publicação amplia a proposta da exposição, que trata o tempo como uma dimensão viva da cultura — entre o passado, o presente e o futuro — e o “eu” e o “você” como sujeitos participantes e transmissores da memória coletiva.

Assim, o Caderno dos Curiosos atua como instrumento de mediação entre o público e o universo cascudiano, promovendo um diálogo afetivo e educativo que valoriza a diversidade cultural e linguística do Brasil, em sintonia com o propósito museal de transformar o conhecimento em experiência compartilhada.

O culpado de tudo

16/09/2026

O Caderno Educativo – O Culpado de Tudo foi desenvolvido pelo Museu da Língua Portuguesa como material complementar à exposição dedicada à obra e ao pensamento de Oswald de Andrade, um dos principais nomes do Modernismo brasileiro. De forma lúdica e interativa, o caderno convida o leitor a mergulhar no universo irreverente do escritor, explorando temas como poesia, neologismos, memória, humor, crítica social e o célebre conceito da antropofagia cultural. Por meio de propostas de leitura, jogos, reflexões e atividades criativas, o material aproxima a trajetória de Oswald de Andrade de questões atuais, estimulando o público a refletir sobre identidade, linguagem e transformações culturais. Destinado a educadores, estudantes e visitantes, amplia a experiência da exposição e reforça a importância de Oswald como figura fundamental na renovação da literatura e das artes no Brasil.

Centro de Referência de Educação em Museus

16/09/2026

Segunda publicação do Centro de Referência de Educação em Museus do Museu da Língua Portuguesa, lançada em 2015, que dá continuidade ao trabalho de difusão e reflexão sobre práticas educativas em museus. A edição reúne relatos e artigos de profissionais de diferentes instituições culturais brasileiras, com foco em metodologias de mediação e inclusão social no contexto museal no ano de 2014.
Entre os conteúdos, destacam-se experiências do Comitê Educativo da Unidade de Preservação do Patrimônio Museológico (UPPM), do Museu de Arte Moderna de São Paulo (MAM-SP), do Museu Sacaca (Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas do Estado do Amapá – IEPA), do Museu da Pessoa (em parceria com o Instituto Avisa Lá) e do Museu do Futebol.
A publicação reflete sobre os vínculos entre museus e comunidades, o papel social dos educativos e as políticas públicas voltadas à educação museal.

Fala, Falar, Falares

16/09/2026

Publicação educativa elaborada pelo Núcleo Educativo do Museu da Língua Portuguesa como material complementar da exposição Fala, Falar, Falares. O caderno propõe reflexões e atividades sobre as variações linguísticas do português falado no Brasil, abordando temas como sotaques, gírias, expressões regionais, preconceito linguístico e o conceito de “pretuguês”. Traz textos de apoio, desafios interativos e referências teóricas que valorizam a diversidade linguística e cultural do país.

Nhe’ẽ Porã

16/09/2026

O Caderno Educativo – Nhe’ẽ Porã: Memória e Transformação, publicado pelo Museu da Língua Portuguesa em parceria com o Instituto Cultural Vale, é um material pedagógico complementar à exposição homônima curada por Daiara Tukano .

Voltado para professores, estudantes e educadores, o caderno apresenta atividades, reflexões e conteúdos didáticos que convidam a explorar a diversidade das línguas indígenas e suas relações com território, memória, espiritualidade e resistência. A publicação propõe jogos, dinâmicas, cantos, exercícios de imaginação e análise de obras artísticas, aproximando o público infantojuvenil e escolar das cosmologias, narrativas e direitos dos povos originários .

Entre os temas abordados estão: a riqueza das famílias linguísticas indígenas, o impacto da colonização e da catequização, a relação entre língua e território, a importância da demarcação das terras, as conexões entre natureza e linguagem, e a presença indígena nas cidades. O material também articula histórias, cantigas e mitos tradicionais com questões atuais, como a preservação ambiental, os direitos indígenas e o fortalecimento das línguas ameaçadas .

Mais do que um recurso didático, o caderno funciona como uma ferramenta de mediação cultural, estimulando o diálogo entre escola, museu e comunidades indígenas, e reforçando a ideia de que as línguas são formas de existir e resistir no mundo.