Caderno do Professor
Bibliográfico
Natureza do Item de acervo
Nato-digital
Tipologia documental
Objeto Digital de Aprendizagem
Núcleo responsável
Centro de Referência do Museu da Língua Portuguesa
Título
Caderno do Professor
Sub-título
Língua da rua, rua da língua
Eixo temático
Educação
Outras entidades
Patrícia Yamamoto Costa Caldeira
Pablo Mazzuco
Vania Valente
Local de publicação
São Paulo
Ano de publicação
2022
Volume / Série
04/04
Numero de páginas
70
Palavras-chave / Assuntos
Formação de professores
Educação Básica
Sinopse
Publicação educativa elaborada pelo Museu da Língua Portuguesa em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Campinas, destinada a professores e professoras da Educação Básica. O material orienta o uso do Objeto Digital de Aprendizagem (ODA) “Língua da Rua, Rua da Língua”, criado a partir da instalação expositiva Rua da Língua, presente na mostra principal do Museu. O caderno apresenta reflexões, atividades e sugestões metodológicas para potencializar o ensino de língua portuguesa de forma dinâmica, explorando a oralidade, a escrita, as linguagens visuais e sonoras e as múltiplas manifestações da língua em espaços urbanos, sobretudo nas ruas. Reúne propostas de planos de aula, experiências de professores, referências à BNCC e diretrizes curriculares de Campinas, além de links e ferramentas digitais que ampliam o alcance pedagógico.
Idioma(s)
Língua Portuguesa
Suporte / Material
Digital
Origem / Forma de ingresso
Produção interna
Possui versão digital?
1
Permissão para download?
1
Disponível para consulta pública?
Sim
Documento (PDF)
ODA_2022.1_Periodoeleitoral.pdf
Projeto
Na sua escola: objetos digitais de aprendizagem do Museu da Língua Portuguesa
Exposição
Rua da Língua [Viagens da Língua]
Item de acervo
Na sua escola: Língua da Rua, Rua da Língua
Na sua escola: Língua da Rua, Rua da Língua [LIBRAS]
Na sua escola: Língua da Rua, Rua da Língua - Atividade
Webstory
Objetos Digitais de Aprendizagem / 1
Na sua Escola / Língua da Rua, Rua da Língua
Coordenadas
-23.5557714,-46.6395571,4